日前，基础医学院在鸿文楼一楼基础医学院会议室举行“鸿文明理?博雅问道”师生篇——基础医学专业第二次文献学习交流活动。基础医学院院长代荣阳、副院长曾永秋和2018级、2019级基础医学专业全体同学参加了此次活动。

活动中，2018级和2019级文献学习第二小组的同学就SCI论文“Regulation of EZH2 by SMYD2-Mediated Lysine Methylation Is Implicated in Tumorigenesis”进行了学习汇报。汇报者主要从论文的逻辑结构、实验方法、实验结果和讨论等方面汇报了小组的学习成果。汇报结束后，文献小组的同学针对在场老师和同学提出的问题进行了回答和探讨。随后代荣阳和曾永秋对本次文献汇报进行了点评，指出了汇报中的优点和不足，同时也提出了建议和要求，其中特别强调要求后续的文献学习汇报时尽量使用全英文PPT和英文汇报，注意专业术语的应用，并熟悉文献中的实验方法和结果。

此次文献汇报虽然暴露出同学们在文献学习上仍有许多不足之处，但相较第一次文献汇报有了明显进步。通过此次文献学习汇报，同学们进一步领会了文献学习和汇报的意义，熟悉了文献学习和汇报的方法，树立了在实践中不断学习和提高的理念。